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Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física
Quem somos
Com o encerramento do curso de especialização Lato Sensu em Educação Física Escolar, oferecido pela UNESP/Rio Claro no ano de 1996/97, um grupo de professores (alunos do referido curso), preocupados com a perda de um espaço onde eram realizadas discussões, debates, propostas, enfim... novos horizontes para a Educação Física escolar, em conjunto com a professora Suraya C. Darido (docente da UNESP/Rio Claro e do curso de especialização em questão) decidiram ampliar os debates e angústias com relação à Educação Física na escola.
Nascia então, naquele momento, o Núcleo de Estudos em Educação Física Escolar. Os encontros se tornaram quinzenais e logo na primeira reunião nosso grupo se ampliava para além de alguns alunos do curso de especialização, envolvendo docentes de outras Instituições de Ensino Superior, como: UFSCar e UNICASTELO.
Nessa trajetória de discussões, leituras de textos, propostas e preocupações surge o primeiro trabalho científico coletivo, publicado no IV Seminário de Educação Física Escolar, na USP. Tal trabalho discutia as questões referentes à Educação Física no ensino médio.
Em 1998 o grupo enfrentou um momento de instabilidade em função da diminuição da participação dos integrantes, entretanto, apesar dessa redução o grupo não parou, continuando suas leituras e propostas.
No ano de 1999 inaugurando uma nova fase, o grupo se reestrutura com novos integrantes, o antigo nome Núcleo de Estudos em Educação Física Escolar ganha atenção, passando a exigir, uma nova nomenclatura que identificasse com mais propriedade as ideias e interesses do grupo.
A partir dessas considerações, surgia o "Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física", também conhecido como LETPEF. Tal mudança trouxe ao grupo expectativas renovadas e mais motivação. Com essa nova energia, a partir de uma produção realizada em 1998, o grupo publica seu primeiro trabalho internacional em Besançon na França, com a Educação Física no Ensino Médio sendo o alvo das reflexões.
LETPEF